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14/06/2018Présentation de la quatrième édition de la bande dessinée Vignettes à l'Ecole de la Solidarité. Cette bande dessinée rassemble les meilleures bandes dessinées illustrées des étudiants décernés dans l'atelier de bande dessinée pour les droits de l'homme et la citoyenneté mondiale réalisé dans les écoles élémentaires de notre ville. Soyez un échantillon du talent et de la créativité de nos jeunes, ainsi que de leurs propositions pour construire un monde meilleur avec les valeurs de paix, de solidarité, de coopération et de diffusion des droits de l'homme
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05/06/2018L'exposition sur l'ODD à la salle du lycée Eduard Fontseré
Principes de l'ODD
. Universels: Implican dans tous les pays, indépendamment de son niveau de développement économique.
. Mondial: local, national et transnational Abordan les défis les plus urgents de notre temps.
. Intégrales: Lui un programme interconnecté dans toutes ses dimensions et à tous les niveaux: parmi les défis, les pays et les différents niveaux de gouvernement.
. Mesurable: accent mis sur la nécessité de mesurer son accomplissement à travers des identifications
. Ambitieux: ne laissez personne derrière vous (ne laissez personne derrière vous).
. Inclusive: Implican à tous les niveaux de gouvernement et dans toutes les parties intéressées par un effort collectif pour le développement durable.
. Multidimensionnel: Ils incluent les 3 dimensions du Développement Durable (économique, social et environnemental).
. Basé sur l'expérience acquise de l'OMD -
11/05/2018Soirée finale de présentation des histoires réalisées dans les ateliers audiovisuels du cinéma coopératif "EngLHoba't", activité programmée dans le cadre de l'intervention formative du Festival MetropoL'His (Festival des clips courts et vidéo en 48 h) / GlobaL 'H (Festival international de court de coopération au développement).
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05/05/2018Dans la salle du Centre éducatif CE JOAN XIII l'exposition Villes pour la justice à la vision des objectifs du développement durable il a été apprécié par les étudiants, les enseignants et le personnel du centre, ainsi que par les discussions sur les objectifs (ODD) .
«Fait une erreur que nous changeons radicalement notre idée de la
fonction de l'éducation dans le développement mondial,
parce qu'il a un impact catalytique sur le bien-être des individus
et l'avenir de notre planète. [...] Maintenant
que l'éducation n'a jamais la responsabilité de s'adapter
aux défis et aux aspirations du siècle xxi et de favoriser les valeurs
et les compétences appropriées pour atteindre
une croissance durable et inclusive et une vie communautaire
»
IIrina Bokova, directrice générale de l'UNESCO
«L'éducation peut contribuer, et elle doit le faire, dans un nouveau
vision du développement durable dans le monde entier. »
(UNESCO, 2015)
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